Bliža se nacionalno preverjanje znanja. Ali v šolah zaradi tega pri pouku preveč hitijo?

"Opažam, da se letos s snovjo precej hiti tako pri matematiki kot slovenščini, zato da bi čim več predelali do marca, ko bo nacionalno preverjanje znanja (NPZ). Posredno nam to priznavajo tudi učiteljice. S tem ko se hiti, se dela veliko manj vaj in se manj utrjuje snov," opaža mati šestošolke iz ene izmed štajerskih osnovnih šol. Da v letošnjem šolskem letu NPZ-ji narekujejo tempo šolskega dela, ne govori po občutku, ampak lahko primerja, saj ima tudi osmošolko, pri kateri takega hitenja v šestem razredu ni bilo. "Tudi nekatere stvari prestavljajo - recimo spis bodo pisali šele bolj proti koncu šolskega leta," pravi mama, da bodo učenci očitno vsebine, ki za NPZ niso ključne, spoznavali šele po preizkusu. Ob tem dodaja, da verjetno to ni v vseh šolah enako. O tem, kakšne imajo izkušnje v šolah, ali torej spremembe pri NPZ, predvsem zgodnejši preizkus in njegova večja teža za devetošolce, prinašajo kakšne izzive, smo povprašali ravnateljice in ravnatelje.